Proč je rodina prioritou

Proč je rodina prioritou

Životní priority (Červen 2019).

Anonim

V moderním světě je velmi populární myšlenka "zničit rodinu" jako sociální instituce. Přestože moderní rodina se liší od té, která existovala před 100-150 lety, tato sociální instituce zdaleka nezmizí a stále si zachovává svou prioritu ve vývoji osobnosti.

Vztah dítěte s rodinou je zvláště silný, protože se vyskytuje na křižovatce biologických a sociálních principů. Sociální může být zrušeno, jaké budou následky takového zrušení - další otázka, avšak v zásadě je možné zrušení. Není možné biologicky zrušit, a to převládá v novorozeneckém období. Ve chvílích fyzického kontaktu s matkou dítě cítí její vůni, slyší rytmus svého srdce, které slyšel během plodu - to vše vytváří pocit bezpečí. Izolace dítěte z rodiny, především ze strany matky během tohoto období, vytváří základní nedůvěru k světu, na jehož základě se v budoucnosti vytvoří osobnost.
Rozhodující roli při formování osobnosti hraje dětství, rané a předškolní dětství. Pokud v tomto okamžiku něco chybí při výchově a rozvoji dítěte, není možné ho v budoucnu opravit. A právě tyto věkové období tráví dítě v rodině. Tak dopad rodiny určuje veškerý další vývoj jednotlivce.
Tato skutečnost nezbavuje ani skutečnost, že mnoho předškolních dětí navštěvuje školky a mateřské školy. Jak ukazují psychologické studie, dočasná přítomnost dítěte v mateřské škole ho fyzicky izoluje od rodiny, ale nikoliv psychologicky: učitel v mateřské škole nezbavuje rodiče jako referenční osobu. Porušení se vyskytuje pouze při dlouhodobé izolaci od rodičů, když je dítě v rezidenční instituci typu sirotčince, a to se stává vážným psychickým poraněním.
V období dětství, raného a předškolního dětství vzniká nejen základní důvěra nebo nedůvěra ve světě, ale také počáteční dovednosti sociální interakce, které se mohou lišit od kultury po kulturu, od lidí k lidem, a dokonce i od rodiny až po rodinu. Nejdůležitější pro děti - rodiče - se staly standardem pro zvládnutí těchto dovedností.
Vnímání rodičů jako standardu se zachovává v následujících obdobích vývoje, kdy jejich vliv poněkud oslabuje - na základní škole iv dospívání. Teenager se může vzbouřit proti svým rodičům, ale nevyhnutelně se bude řídit normami chování a hodnotových orientací, které se naučili v rodině.
Jak ukazuje praxe, je téměř nemožné překonat vliv rodiny. To se zvláště projevuje při negativním vlivu rodiny - například když alkoholičtí rodiče nutí dítě k ukrácení. V takových případech je jediným způsobem, jak zachránit dítě, odstranit ho z rodiny, dokud rodiče nezmění své chování. Na druhé straně pozitivní behaviorální a morální standardy naučené v rodině mohou vydržet negativní vliv prostředí - např. Dívka, která vyrostla v křesťanské nebo muslimské rodině, nikdy nebude považovat sexuální promiskuitu za "normu" Mnoho studentů se chová tímto způsobem.
Prioritní význam rodiny při rozvoji osobnosti je zvláště výrazný v případech, kdy dítě stráví rodinné vzdělání. Děti, které vyrůstají v dětských domovech, často zaostávají ve vývoji a mají problémy se sociální adaptací.

  • Role rodiny při formování osobnosti v roce 2019